Estudiantes de 12 a 14 años trabajan en dos grupos separados pero siguiendo la misma metodología. Durante las dos primeras sesiones, los cineastas muestran fragmentos de filmes que reflejan diferentes aproximaciones a la documentación de la vida cotidiana de uno mismo: Bush Bikes (David S Vadiveloo, Australia, 2002), cortometrajes de Jonas Mekas (Estados Unidos, Francia, 1965-2002), Life in a Day (Kevin Macdonald, Ridley Scott, Reino Unido, Estados Unidos, 2011). Al mismo tiempo, introducen los elementos básicos del lenguaje cinematográfico. A los estudiantes se les asignan diferentes tareas para explorar los temas que se han tratado: dibujar una versión adaptada del storyboard del filme Bush Bikes, donde los estudiantes tienen que representar los eventos que han visto en el filme, desde su perspectiva personal, como si los hubiesen visto con sus propios ojos;  hacer una serie de fotografías documentando la hora de recreo. Al final de la segunda sesión los mentores del taller asignan deberes a los jóvenes: realizar un breve diario filmado (de 6 a 8 planos) sobre su vida matinal. En las siguientes sesiones los cineastas reflexionan sobre este ejercicio e introducen a los estudiantes en el proceso de montaje (por ejemplo, los alumnos disfrutaron creando una banda sonora para la película Música para un apartamento y seis percusionistas (Ola Simonsson, Johannes Stjärne Nilsson, Suecia, 2001).

En las últimas sesiones los dos grupos de estudiantes se dividen en equipos de 3 a 4 personas. A cada equipo se le asigna un espacio de la escuela (la recepción, la cafetería, el pasillo, el espacio exterior alrededor de la escuela). Los alumnos deben hacer de 5 a 10 fotos de los espacios usando diferentes ángulos de cámara, planos, encuadres. Después de reflexionar sobre las fotografías, desarrollan ideas sobre historias cotidianas que pueden observarse en los diferentes espacios de la escuela. Tras compartir estas ideas, los jóvenes comienzan a filmar los espacios. Editan el material de vídeo y sonido con el mínimo apoyo de los mentores.

A los grupos de alumnos les supervisan los cineastas lituanos Tomas Smulkis y Andrius Blaževičius.